Formation à distance ABC ABM

Pré-requis

Il est nécessaire de disposer d’une connaissance préalable de la structure des coûts et des calculs de marge

Objectifs

◗ Mettre en œuvre la méthode ABC (Activity Based Costing).

◗ Respecter la structuration et la gestion de la donnée nécessaire pour déployer l’ABC.

◗ Mettre en œuvre une analyse ABM (Activity Based Management) selon une dimension analytique et en croisant plusieurs dimensions.

◗ Évaluer comment l’ABM contribue aux décisions de gestion et aux leviers d’amélioration de la performance.

Programme de la formation

◗ Comprendre les fondamentaux de l’ABC

– Qu’est-ce qu’une dimension analytique pertinente ?
– Comment un produit peut-il sembler rentable alors qu’il ne l’est pas ?
– Différences entre coûts et consommation de ressources
– Ressources, activités, inducteurs de ressources, inducteurs de coûts, objet/dimension analytique, coûts dédiés : schéma et notions clés
✔ COMPRENDRE | Illustration : modèle complet ABC à 3 niveaux (ressources > activités > objet/dimension)
✔ EXPÉRIMENTER | Illustration : le smartphone, le cas d’Apple et de l’iPhone 13
✔ APPLIQUER | Cas pratique : analyse du cas « Engineering Academy » et transformation en centre de profit en ABC
✔ ÉVALUER | Quiz : à votre avis… Quelles sont les forces et faiblesses du schéma proposé ?

◗ Allouer les coûts de façon plus pertinente

– Identifier les inducteurs adaptés : simplicité, disponibilité et objectivité
– Limites des clés arbitraires : distorsions et biais
– Source d’information et mise à jour : cas des activités opérationnelles et des activités support
✔ APPLIQUER | Cas pratique : allouer des ressources partagées à plusieurs activités à l’aide d’inducteurs choisis
✔ ÉVALUER | Étude guidée : comparaison de 3 règles d’allocation

◗ Piloter la performance par activité avec l’ABM

– Distinguer les activités à valeur ajoutée de celles sans valeur ajoutée, réduire ou externaliser des tâches, partager des tâches, optimiser le coût d’une tâche
– Exemples d’application de l’ABM : plans d’action, benchmarks, marges par canal
✔ EXPÉRIMENTER | Illustration : y-a-t-il des exemples concrets dans le périmètre de l’apprenant ?

Pourquoi choisir cette formation ?

Avec l’importance croissante des coûts indirects (R&D, Marketing, Systèmes d’information, …), les méthodes classiques de calcul des coûts sont souvent dépassées et peu adaptées aux analyses de gestion. Aussi, ces méthodes cèdent la place à l’ABC, qui valorise les activités sur tout le cycle de vie. Intégrée à l’ABM, elle devient un véritable cadre de gestion de la performance.

Méthode pédagogique et modalités d’évaluation

Formation à distance :

– Trois visuels : l’animateur en vidéo, la présentation, un paperboard virtuel

– Quiz interactifs

– 6 participants maximum

Avant : quiz d’auto-évaluation

Pendant la session : présentation des grands principes, exposé des incidences concrètes, exemples tirés des états financiers récents. Les cas pratiques et les quiz interactifs permettent de s’assurer de l’acquisition des connaissances.

Après : apports documentaires. L’animateur est disponible à l’issue de la formation pour répondre à toute question relevant de la formation.

Prix

740 € HT

Témoignages

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