
Acquérir les fondamentaux
Public visé
0,5 jours
Classe Virtuelle
Formation à distance BFR
Pré-requis
Prérequis : aucun niveau de connaissance préalable n’est requis.
Matériel : les supports de formation et le lien vers la classe virtuelle sont mis à disposition la veille de la formation.
Objectifs
◗ Décrire les composantes du BFR et leurs évolutions
◗ Saisir les mécanismes reliant BFR et trésorerie
◗ Mettre en œuvre les leviers d’amélioration du BFR
Contenu
◗ Comprendre l’articulation entre les flux financiers de l’entreprise et le BFR
– Définition et composantes du BFR : créances, dettes, stocks
– BFR et cycle d’exploitation : structure, variation, impact sur le cash
✔ COMPRENDRE | Illustration : lien entre cycle financier et BFR
✔ APPLIQUER | Cas pratique : classer les opérations dans l’actif ou le passif courant
◗ Déterminer les composantes du BFR et ses dimensions structurelles et cycliques
– Différencier BFR opérationnel, fiscal, social, investissement
– Lire le BFR en jours ou en pourcentage du CA
– Identifier les décalages favorables ou défavorables
✔ COMPRENDRE | Illustration du niveau de BFR par secteur d’activité
✔ ÉVALUER | Quiz : à votre avis… Quel(s) secteur(s) présentent un BFR
structurellement négatif ?
◗ Identifier les impacts du BFR sur la trésorerie
– Variation du BFR et impact sur la trésorerie
– Indicateurs clés : DSO, DPO, DII
– Lien entre cash-flow et variation du BFR
✔ APPLIQUER | Cas pratique : variation du BFR et impact sur la trésorerie
✔ APPLIQUER | Atelier : texte à trous sur la définition du BFR
◗ Repérer les leviers d’amélioration du BFR
– Optimiser la gestion des comptes clients et fournisseurs
– Améliorer le cycle d’exploitation
– Sans oublier les flux hors exploitation (fiscal, social, investissements)
✔ COMPRENDRE | Brainstorming sur les éléments d’optimisation du poste « clients », « fournisseurs » et « stocks »
✔ APPLIQUER | Cas pratique de synthèse : analyse de la variation du BFR en dissociant l’effet volume, l’effet mix et l’effet DSO/DPO/DII
Méthode pédagogique et modalités d’évaluation
◗ Formation à distance :
– Trois visuels : l’animateur en vidéo, la présentation, un paperboard virtuel
– Quiz interactifs
– 6 participants maximum
>Avant : quiz d’auto-évaluation.
>Pendant la session : présentation des grands principes, exposé des incidences concrètes, exemples tirés des états financiers récents. Les cas pratiques et les quiz interactifs permettent de s’assurer de l’acquisition des connaissances.
> Après : module e-learning. L’animateur est disponible à l’issue de la formation pour répondre à toute question relevant de la formation.
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Prix
740€ HT
Témoignages
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Jonathan C.
Entreprise
Formation